Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 5 чоловік

Відкритий урок з української у

Дата: 22 лютого о 22:00, Оновлено 22 лютого о 22:02
40 переглядів

"Зібратися разом - це початок,
Триматися разом - це прогрес,
Працювати разом - це успіх!"
Генрі Форд

30.01.2024 року здобувачами освіти 7 класу Станимирського ЗЗСО I-II ст. проведено відкритий урок з української мови на тему: "Не з дієприкметниками. Узагальнення вивченого з теми "Дієприкметник"" вчителем Марич О. Б. у формі - уроку-подорожі.
Учні поринули у подорож до чарівної планети під назвою "Українська мова" в країну "Дієприкметник". Мандруючи країною, провели змагання між двома командами і виявили рівень компетентності кожної з них.
Подорожували маршрутом, де є чотири зупинки: теоретична, практична, пошукова і творча. На кожній зупинці учні виконували певні завдання.
Результатом практичної дії методів і прийомів були використані такі вправи: гра "Одним словом", "Лексична хвилинка", "Пунктуаційний практикум", "Моделювання", лінгвістична гра "Хто швидше", прийом "Розфарбуй текст", метод "Мікрофон".
Здобувачі освіти використовували картки самооцінювання, де мали можливість оцінити кожен вид роботи на уроці.
Одержавши нові знання і закріпивши набуті, учні з позитивними емоціями ділилися своїми враженнями.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.